｛我记得这玩意没有明确规定吧？｝
｛最早提出元朝人分等级的，是在清朝咸丰三年，魏源在其所著《元史新编》中提出的元朝用人“分三等”。｝
｛之后，1916年，日本学者箭内亘写出《元代社会的三阶级》，提出“蒙古、色目、汉人三阶级”｝
｛到1934年，史学家屠寄于《蒙兀儿史记》中才正式提出“蒙古、色目、汉人、南人”的“四等人制”，可也并没提出来源。｝
｛怎么可能有明确划分，忽必烈又不傻，但具体规则上是有具体偏向的。｝
｛无论在法律、赋役、选举、任官等等方面，汉人南人都受着不平等的待遇。｝
｛“诸蒙古人与汉人争，殴汉人，汉人勿还报，许诉于有司。”｝
｛“如有违犯之人，严行断罪”，甚至因而被杀以惩众。｝
｛要是殴打至死，赔烧埋银五十两付于苦主就完事了，这是一般的规定。｝
｛“诸蒙古人因争及乘醉殴死汉人者，断罚出征，并全征烧埋银。”这就为蒙古人任意殴杀汉人预设了免死偿命的特惠。｝
｛还有对罪犯的审理，论法的监举，比比皆是。｝
｛从元英宗颁行《大元通制》一直到元朝灭亡，始终没有一部完备而公平的法典。｝
……
大秦。
嬴政静坐着。
脸上平静无比。xizu.org 柚子小说网
他不知后世子孙为何如此诧异此事。
但是成王败寇、远近亲疏，这些都是明明白白的现实。
就如尊王攘夷。
蛮夷自然在华夏之下。
就如一城之内，居城、郭、郊、野的“百姓”也自有高下之分。
打死奴隶也不犯法。
又像他对待六国遗民一般。
因为一直以来就是如此。
但现在。
他觉得这事对与否，恐怕另有说法。
但他想不通。
还差一点。
……
大汉。
“嗨！”
刘邦一扔果核，口齿不清的嘟囔着。
“这不就是春秋贵族那一套吗！”
刘邦无语的白了她一眼，咽下嘴里的东西。
“知彼知己，百战不殆！”
“刨除族群不同，此法的本质就是重跟脚。”
“也就是贵族封建制。”
“而这也说明了一个问题。”
“元朝开始走回头路。”
“后果是好不了的。”
“就是天下百姓，又要受苦了。”
……
“封邦建国与集权皇权有着很大区别。”
“其区别就在于皇帝的权力并不绝对，一定程度上要受制于贵族。”
“因此在任官上只能以亲疏为根本，难以完全以皇权为依归。”
五岁的小刘据迷茫的看着天幕，手中紧紧握着一枚燕几板。
但刘彻不在乎他能不能听懂。
只要内宫、中朝、外朝，知道他钟意太子就可以了。
一如阿父当年一般。
……
【其实从一开始建国之初的举动，可以明确看出忽必烈希望改变大蒙古国时期落后的贵族封建制，尽可能实现皇权集权。】
【称汗伊始，忽必烈就问计于谋臣刘秉忠】
【刘秉忠明确建议“采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司”】
【要将“汉法”与蒙古传统相结合，继承中原王朝前代之定制】
【但因传统力量强大，汉胡之间的差异，事情逐渐不了了之。】
……
北魏·孝文帝时期
拓跋宏看着刘秉忠三字，脸上浮现一抹笑意。
“果然，若想彻底以外族统治中原。”
“还是要承中原之王脉。”
“这是正路。”
……
乾隆美滋滋的饮着御茶。
看着清凉的茶汤，吐槽着。
“中书省、枢密院、御史台。”
“中书右、左丞相、平章政事。”
“没一个官位上有汉人。”
“丞相奏事内廷，若有关兵机，虽位居右、左丞或参知政事的汉人，还均须回避。”
“你连个口子都不肯开，怎么让他们上进卖命啊。”
“您学富五车，文识之大，车载斗量亦杓之不尽！”
“那元世祖怎么能跟您比啊！”
……
【同时，元朝汉臣对科举也极为抵触】
【“记诵章句、训诂、注疏之学也，圣经一言，而训释百言、千万言，愈博而愈不知其要，劳苦终身而心无所得，何功之有”】
【忽必烈也认为“科举虚诞，朕所不取”】
【而出于对务实的考虑，忽必烈对于官员的选拔，就主要靠推举和荫叙了。】
【所谓推举，就是将“吏”推选为“官”】
【荫叙就是指老子当官儿子也可以当，但是要降五级。】
【“诸职官子孙荫叙，正一品子，正五品叙……”】
【吏的地位虽低，却很重要，真正做事的往往都是吏，要说对国情民瘼诸方面的了解，十个官也未必及得上一个吏。】
【可这推举制度名为“制度”，却没有“机制”。】
【一个胥吏要成为官员，能否被推举，没有固定的选拔模式，是否能力出众没有统一标准。】
【这就出现了一种情况。】
【“领导说你行你就行，不行也行。领导说你不行就不行，行也不行”】
【通过人情关系、贿赂请托等手段获取推举就大行其道。】
【从而，整个元朝从一开始就定下了破烂的根基】
……
大元。
忽必烈越听越不对劲。
朕称帝以后，下诏严禁军队放养马匹糟践农田，同时要求地方官吏加强农桑建设。
还在之前发行纸钞的基础上，正式在全国全面发行“中统元宝交钞”，让百姓休养生息使得经济恢复。
“一个个满腹经纶又如何？”
“就连范文正公都无统筹全局、治国平天下之能！”
“这科举有什么好存在的必要！”
忽必烈带着几分怨气。
宋朝是科举不错。
有用吗？
你是打过辽国了，还是打过西夏了？
是打过金国了，还是打过我大元了！
治国也没见你们治明白啊！
年年变法，越变越烂。
而一旁的刘秉忠早就惊呆了。
不说那自掘坟墓的四等人观念。
“陛下，自春秋封邦建国，贵族与天子同治天下。”
刘秉忠收拾心情，开始劝阻忽必烈。
“东汉、魏晋南北朝时，天下实行察举制。”
“而察举制是皇帝只有任命权，举荐人才则是世族的权力。”
“唐朝开始兴科举，将选任官员的权力完全收归皇帝。”
“但当时世族尚未完全衰落，唐朝的科举并未完全实现太宗皇帝“天下英雄入吾彀中”的设想。”
“世族仍能很大程度地把持官僚体系。”
“经黄巢之乱与五代十国，直到宋朝，世族彻底衰落，宋朝皇帝才真正用科举做到选官任官皆出自皇帝。”
“科举的好处在于，它能将皇权拢于皇帝手中。”
刘秉忠点出科举本质。
忽必烈也收拾好愤愤不平之心。
“但是仲晦，汉人实在太多了，亲疏有别啊。”
“而看对皇帝本身权力的稳固和扩张是否有利。”
“陛下难道忘了如何真正得到汗位的吗？”
忽必烈微微一愣，随后脸色变换不停。
刘秉忠觉得应该再次加点分量。
“陛下难道觉得，此等国制，能让文天祥甘心辅佐陛下吗？”
暴击！
“陛下，元承汉嗣，能绝汉人乎？”
绝杀！
“我得仲晦，如得萧何啊！”
……
【内政上牵制冲突，军事上也开始受挫。】
【公元1281年，已经灭亡南宋的元朝，准备第二次出兵，向日本复仇。】
(本章完)