“十杰？”
林屿是真的有点惊讶了。
毕竟远月十杰啊，可是真正站在远月顶点的实权人物。
若将远月当成一个帝国，以其制度来看，十杰的地位就相当于远月餐饮帝国中的国会议员，掌握着远月学园中最高的立法权和部分行政权，加之十杰俱是厨艺高超，天然就得外界资本的青睐。
抛开十杰在远月中颇为强势的权力和地位，就算十杰不利用职权之便在远月中给自己修一间屋子，外界也有的是人愿意出资资助十杰一套休闲庭院吧？
“怎么了？你看起来很惊讶？”
榊凉子微微偏着头。
“是有点，我没想到十杰居然会就住在这看起来有点老旧的极星寮里。”林屿摇了摇头，“毕竟，以十杰的权力，完全有能力为自己争取到更好的居住条件吧？对吧？怎么说十杰也称得上是大人物了。”
榊凉子愣愣望着林屿，随后噗嗤笑出了声，“那种事是因人而异吧。”
她说。
“虽然确实有十杰利用职权为自己服务的，但那可是远月规则允许的哦，所以倒也无需去指责什么。而实际上一色前辈是位很好的人呢，待人接物都很热情，完全没有你所说的那种市侩味呢。”榊凉子笑着道，“毕竟大家都是差不多的年纪，很难想像同龄人一副官僚的做派吧。真要是有同龄人那副作态，也只会让人感到幼稚，徒惹人生笑吧。”
“说的也是。倒是我想的太歪了。”经过榊凉子提醒，林屿也明白了过来。
他总是过多的纠结于十杰的权力，却忽视了十杰大多还是少年弱龄的事实。况且，远月终究是以实力为尊，若十杰真的沉迷于享受而蹉跎了技艺，那很快也会被其他人拽下十杰的位置吧？这么一想，倒是合理多了。
“不过说到市侩，倒确实有一个人或多或少会给人一股那种感觉呢，”榊凉子微微皱着眉头，点着嘴唇仰起小脸思考，“但好像用市侩形容他又有点不合适，只能说比较商业化吧，像是大企业的精英，他对料理经营学的参悟格外的深呢，与其他十杰相比，完全是另一种气质和感觉呢。”
“哦？那是谁？”林屿好奇。
“和一色前辈同属91期的睿山枝津也，现今十杰的第十席，人称炼金术士，就是指他在经营学上的成就格外突出，现已被多家餐饮大企业高薪聘请为市场运营官，对市场运营方面有着惊人的天赋。”榊凉子眼里闪过一丝羡慕，接着补充，
“顺便一提，一色前辈是第八席，而毕业季已经到了，十杰中三年级的成员即将毕业，按照规则，排位靠后的十杰将依次递补上去，到了下个学期，一色前辈就是第七席，睿山前辈也将进位第九席。”
“炼金术师？”林屿摩挲下巴，这称号他好像看到过，在清水书递给他的那本美食杂志上。不过他也只是随便念叨一句，也没有过多深究，毕竟是远月十杰，日本餐饮界的宠儿，名字出现在媒体上是很正常的事。
比起这件事，他倒是被榊凉子话中透露的另一个信息引起了兴趣。
于是林屿饶有兴致问道：“等等，按你的话说，下一学年一色前辈和睿山前辈只会向前递补一位，意思是现在十杰中只有一个三年级的吗？”
“啊，好像是这样的。”榊凉子愣了愣，低头沉思，“三年级中，好像确实只有木久知前辈在十杰位上，目前担任第一席。”
“按理说三年级水平不应该是更高的吗？为什么三年级的十杰这么少呢？”林屿感到疑惑。
“这种事情也说不准吧，”榊凉子解释，“每一届的学生的质量都是有差别的，也许只是近两期学生质量确实高于第三期呢。比如现今十杰的第二到第六席，全都是90期的二年级生，第七到第十席，全都是91期的一年级生。以及四月即将开始的我们这一期，一开学就有人直接晋升第十杰，直接打破记录，成为远月史上最年轻的十杰。”
“等等，你说的不会是神之舌吧？”林屿表情怪异，榊凉子的话倒是突然提醒了他，话说他刚来远月的时候就听见过某人在说自己即将晋升十杰的，只是之前被嘲讽得火大，一时忽略了当时薙切绘里奈话中的内容而已。
此时经榊凉子这么一说，倒是让他给记起来了。
“诶，是啊，你也听说过神之舌吗？”榊凉子眼中闪过惊喜，提到这个词她眼神都亮起来了。
“啊哈哈，刚来日本的时候经常听人说。”林屿尴尬打了个哈哈。
看榊凉子一副迷妹的样子，他总不能说今天下午才把神之舌调教了一番吧？那得……多尴尬啊。
“啊，对了！”所幸榊凉子并没有多追究，她直起身子拍了拍手，柔美的脸上满是好奇的神色：“我们讲了这么多远月的事，林屿君你也讲讲你们中华的事吧？比如你们那边的文化风俗或者学校制度之类的，我从来都只听网上怎么说，还没怎么接触过中华那边的交流生呢。今天刚好有机会，你也说说你们那边的事吧！”
“额，这有什么好说的……”
“说说看嘛。”耳边突然传来粗糙的声线，林屿愕然回头，才发现刚才还吵吵闹闹的众人已经将他围成了一团。
“对的对的，我们超感兴趣的！”继青木大吾之后，吉野悠姬如仓鼠一样蹲在地上撑着下巴望着他，大眼睛亮晶晶的。
一旁消沉许久的田所惠也偷偷投来视线，显然她也想听。
“其实也不是什么特别的东西。”见众人如此渴望，白白蹭人家一顿饭的林屿也不好拒绝，所幸便直接放松靠在墙壁上开始讲述起来。
“中华行业形势大体和日本差不多，也是由一个巨无霸寡头占据着教育资源，你们也知道的，白玉京。不过与日本不一样的是，白玉京是公办学校，主要的教学方式是直接传授传统中华食谱的模式，倒是不像远月分这么多门科。
同时其教学理念是先习谱，再学创新。也就是说相当于填鸭式教育，每节课程学习指定的食谱，当你足够优秀后，才有资格和底蕴去谈创新，否则，只会沦为老师傅的笑柄……”
在窗外夜色相衬下，众人开始了新一轮的话题。