而这些被选上去参加那些政府活动的同学在写作文的时候也的确经常会写一些他们在参加活动时的一些感想，而那些感想是我们这些没有去过的同学根本不可能会想到的和体会到的。
除了这些大部分同学不能参加的活动之外，有的时候还有全校同学参加的活动也会导致学校只上半天的课的情况发生。在三年级下学期的时候学校有时候会突然组织我们去看一些革命电影，不过虽然说是组织观看，但是每个同学也得交钱，说是自愿观看，但是基本上谁都不能请假。并且看完以后起码要写两篇与观看电影有关的作文，一篇是在孟老师的语文课上写，一篇是下午的作文课上写。反正那个时候只要是有这种全校组织的大型外出活动，那么基本上就要写与之相关的作文。
那个时候报纸的影响力远比今天要大的多，现在我都记得三年级下学期有一天省城里的著名的一份报纸刊登了一篇某个小学的小学生得了什么病，家庭已经负担不了治疗费用了，希望全省城的中小学生踊跃为这位小学生捐款捐物。当天晚上省电视台和市电视台都播出了相关的新闻，并且也播放了这位同学在医院接受治疗的一些画面。而在电视台播放相关新闻的最后就是希望全市广大职工为这位同学捐款捐物。
父母单位果然在之后没有几天的时间里就让每位职工为这位同学捐款，只能说那个时候的国有企业真的是一声令下就能行动，虽然说每位职工捐的钱可能不是很多，但是架不住省城里的工厂也多，企业也多，每人捐一角钱那也是一个可观数字。当单位捐款的运动基本快结束的时候就轮到了各个中小学捐款了，我依然记得孟老师告诉我们每位同学第二天为那位同学捐款，每个人最少捐一分钱，多了不限。
其实这个事情我是明明记住了，但是回家写完作业就出去玩，而玩来玩去的就把跟父母说捐款的这件事情给忘记了。那天与我一起玩的那些居住在这个大院的小朋友以及居住在附近居民大院的小朋友没有一位在玩的时候提及这件事情，因此忘记了也很正常。
第二天去学校的时候破天荒的看到操场里全都是我们学校的学生在玩，这个场面自从学校要求学生每天到校以后直接进教室以后已经很长的时时没有见到了。一问值周生才知道学校让每个班早晨在操场集合，捐完钱以后在统一回教室。听到值周生说捐款的事情，我这才想起来昨天孟老师说的话，但是这个时候回家管父母要钱已经不现实了，因为那个时候是进操场容易，但是进去以后想随便出操场就没有那么容易了。
于是我只好硬着头皮走进操场找自己班的同学，说实话可能也是很长时间没有过所有同学同时在操场里玩的场面了，因此那天在我眼里看到的就是满操场的同学都在不停的玩着各种各样与跑有关的游戏。反正操场里的各个地方全都学生，好在没有出现有打架的。
因为我是不到7:30分到的学校操场，所以当我进入到操场以后还陆续有学生进入到操场，除了少数的同学像我一样站在旁边看着操场里的热闹之外，大多数同学进入操场基本上就疯狂的玩了起来。反正我和我们班里几个平日里也不怎么好动的同学就是站在旁边看着热闹。
虽然我表面上感觉没有什么事儿似的，但是心里始终在想着一会儿如果收捐款的话应该怎么办？无意中把手放在了裤子兜里的时候，好像感觉到手触碰到了纸张类的东西，当我拿出来以后是一张五分钱的纸币，这个纸币是怎么来到裤子兜的我都不知道，反正当我看到了这张纸币以后心里的一块石头算是落地了。
当操场里响起了铃声以后，从分别位于新旧操场方向的那两个大喇叭里传出了学校领导的声音，让操场里所有的学生立刻到自己班升旗时站队的位置集合。因为周一的升旗的时候始终都是站在同一个位置，因此所有的学生都会在第一时间回到自己班在升旗时所站的位置，并且会立刻站好了，而能立刻站好队的原因也是之前把队伍站好以后让每个同学在自己的位置画了圈儿的原因，并且事后由校工用油漆把每位同学用粉笔和其它材料所画的圈儿都重新又画了一遍。就是因为每个班级的每个同学都站在了画的圈儿的位置，所以无论之前操场里有多乱，但只要是一集合的话，都会立刻站到自己的位置上去。
站在我们班级队伍算是后边的我看到升旗台那个方向的下边摆了两张桌子，并且有几位老师已经坐在了桌子的后面，然后就听到大喇叭付出少先队辅导员的声音，那个意思同时有两个班级分成两排朝着升旗台桌子的位置进行走动，然后每排分别在一张桌子的前边进行捐款登记。
然后给我感觉就是整个操场里的队伍都在缓慢的移动着，其实我真的想不明白的就是捐款就捐款呗！学校为什么还要让老师进行登记，每个班级的每个人捐多少钱都要写的很清楚，因为现在我都记得轮到我的时候我看到本子上已经密密麻麻的写上了很多同学的信息，几年几班，叫什么，捐多少钱都写的很清楚，为什么会这样儿我真的是弄不明白，难道非要让老师之间竞争班级的捐款数额吗？我也依稀的记得那张纸上别的班级有的同学竟然有捐了五角钱的，还有捐一元钱的。
果然当我们班级的大队人马回到教室以后没多长时间孟老师也回到教室里，然后她把几位同学叫了起来问道为什么捐款的名单上没有他们的名字，结果得到的答案就是这几位同学忘记管家长要钱了，别看是一分钱，但是当时消费还有分这个概念呢！因此有的同学可能手里真的就没有富余的钱。
反正孟老师是把这几位同学批评了一翻，让这几位同学坐下以后然后又说道让你们捐一分钱，我刚才看了差不多大多数人还真的就捐了一分钱，捐五分钱的就算多的了。这个时候我在座位上万幸的在心里说道幸亏裤兜里有五分钱，要不然还真的不好办呢！
孟老师也没有因为这件事情过多的说什么，然后就上课了。但是我没有想到的是这次捐款只是第一次全校的捐款，以后还有多次，但是到小学五年级以后给我的感觉这种由报纸呼吁的大规模捐款的活动好像一下子就没有了，不知道这里出了什么问题。
我们不光给别的学校的学生捐款，其中也给本校学生捐款。那也是在这次捐款之后应该是一个多月以后，有一天早上来到课堂以后在早自习的时候，听到班里边那几位消息灵通的同学说道我们学校里的一位同学的母亲好像去世了。（三年级下学期的早自习曾经有一段时间孟老师暂时先不提前讲一些学习内容了，因此这一时期的早自习真的就是我们自由“活动”时间）。当听到有同学母亲去世的这个消息的时候，当时已经在班级里的同学都不相信自己的耳朵，因为那个时候大多数同学的父母的年纪也就是在30多岁左右，如果有超过40的那肯定就是这位同学是家庭里的第二个孩子，虽然那个时候已经实行计划生育，但是在我的印象里就我们班里面好像家里有两个孩子的也不是没有的。
女生的感情相对来说都比较敏感和脆弱，当听到这个消息之后都在纷纷的说道那个同学的母亲去世的话，那么她能接受的了吗？总之班里的女生都非常的同情这位母亲去世的同学。同时班里这一次出奇的感觉到大家说话好像都有一些特别沉重，虽然那个时候这个班级里以属羊的同学为主，但是给我的感觉是平时同学之间闹归闹，打架归打架，但真的遇到了什么特别重要的事情大家伙的心还是挺齐的。
其实大多数的同学说的话题就是这位同学的母亲应该和大多数的同学的母亲的年纪一边大，现在就失去了母爱有些打击太大了。希望这位同学能够坚强起来，同时也有的同学说道如果自己的父母哪一天去世的话如何面对的话题。感觉那一天班级里的同学好像真的和平日里不一样了，变得关心别人和担心自己了。
但是在讨论着这个话题的时候大家也都说这件事能不能是真的，因为谁都无法接受父母去世这种事情，但是随后发生的事情大家就一致认为这件事情应该是真的了。那是因为正式上课铃声响起以后孟老师竟然没有出现，这要是在往常的日子里的话孟老师早就应该出现在班里了。结果是孟老师没有到教室里，有一位平日里比较淘气的同学悄悄的走出了教室，然后过了一会儿回来说道好像所有的老师都去那位同学家了，因为他刚才走到校长室门口听里面的人互相对话时听到的。
可是当时我就对他说的话有些怀疑，有老师去是可能的，但所有的老师都去了我怎么都不太相信，如果所有老师都去那位同学家的话，那么学校课堂的纪律就乱套了。虽然有的班级的自律性非常强，但是我们学校里的大多数班级的自律性说实话都不怎么地。只要是班主任离开一会儿的话，就跟马路市场似的，那说话声音满走廊都能听到。
虽然我是这么想的，可事实就是打开教室门的话就可以听到满楼教室的学生说话的声音，如果在平时老师在楼里什么地方开会的话早就回教室管理一下纪律了，可是当时孟老师并没有出现。后来可能是学校领导也感觉到各个班级说话的声音太大了，于是校长和几位副校长应该是分别的到楼层巡视了。因为光我们班的教室门就被校领导打开了好几次，并不止一次的说道都别说话了的话。
反正那一节课是整个小学时期少有的几次没有老师在的情况度过的，不过还是得那么说人家爱学习的同学就是在整个班级大多数同学都在不停的说话的这种情况之下依然还能看进数学书去，因为坐在后排的我就看到了不止一位学习好的同学坐在那里看书，就算同桌在和周围的同学不停的说话好像也影响不到这些同学坐在那里看书。
虽然我记得我当时也把课本拿了出来，但是看了几眼之后就又放回了书桌里，还是那句话不是不想看而是真的看不明白。
第一堂课下课铃声响了起来，班里的挺多人都站了起来准备出去，其实我都知道这些站起来的同学大多数不是去那个旱厕的，而是想趁着没有老师在的情况下去操场里玩的，可是这些同学想的挺好，结果是出去以后没多大一会儿就全都回来了，听回来的同学在那里说话才知道，他们和学校大多数班级的同学到了操场以后还没等玩呢，就看到学校的几个领导都站在了操场里，手里拿着那种手持喇叭不停的说道有想上卫生间的快点儿去，如果不想去卫生间的就马上回教室里去。他们一看也玩不成了就纷纷的回教室里来了。
第二堂课的上课铃声响了之后，教室里和刚才第一堂课的时候基本上没有什么两样，如果说第一堂大家聊的话题基本上都是关于那位失去母亲同学的话，那么这第二堂开始的以后大家聊的话题就什么都有了，谁和谁打架了，又看什么好录像带了，看什么好电影了，反正基本上都是这一类的话题。
那个时候可能是各个班级在比试谁的说话声大还是怎么着，反正是只要是打开教室的门的话，就可以听到整个走廊里真的是一个班级比一个班级说话的声音大，我估计当时就是站在一楼主大门一进门的那个方厅里的话，可能整个教学楼里说话的声音都能听见。
就在我们班里应该是说话声音达到最高峰的时候，孟老师推门走了进来，教室里就马上安静了下来，孟老师进来以后好像是笑着说道今天上午第一节课你们可是高兴了吧！说了一堂课吧？
但是我可以很明显的看到孟老师的眼睛里有一种非常忧伤的眼神，看到这里我才相信应该是差不多学校所有的老师都去那位同学家里去了，因为心情眼睛是最不可能掩饰的。
孟老师说道你们大家应该都知道了吧！咱们学校的一位同学的母亲去世了，刚才学校除了领导之外都去那位同学去看望一下，其实学校领导昨天下午就已经去过这位同学的家里了。
然后孟老师又说了挺多话，大概意思都是关于这位同学的，好像说到了她的学习成绩，家庭环境等等。然后又说道为了不影响以后这位同学的学习，学校领导把报社的人找来了，希望报社的记者在报纸上呼吁一下让各个学校给这位同学家里捐款，主要是不希望这位同学不会因为失去了母亲从而影响到了上学。因为那个时候虽然我们学校没有过失学的同学，但是我的确听到过某些学校的学生因为家庭的变故而不再上学了的事情。当然只是听说过，具体是真的还是假的那个时候也没有办法求证。
这个时候有的学生问道如果捐款的话，那么每个同学捐多少钱呢？孟老师这次说的很干脆，校长的意思是这次捐款真的是学生自愿捐款，想捐钱也可以，想捐物也可以。孟老师这么一说以后，整个教室里就安静了下来，孟老师也随之讲起了课，整个教室好像又恢复到了某种正常的学习氛围当中。
可能有的网友们会说道为什么那个时候总有事情，还上不上课了？其实已经发表过的章节里我已经不止一次的说过，小学的时候天天就是上课，放学的，那种生活记忆谁都有。
另外其实正常的上课还是占主要时间的，之所以网友们感觉到好像我文章里好像小学的时候发生的事情特别的多那是因为我主要就是集中写在发生在学校里的与学校相关的事情，其实不信的话从那个时代过来的网友好好想一想，在你回忆小学期间的时候，可能更多的想起的不是与学习有关系的事情，更多的是那些与学习没有关系的事情。
应该是第二堂下课以后，班级里有的同学就跑到孟老师那里想着各种的办法打听着那位同学的家庭住址，其实就算是孟老师不说的话，那么学校里发生这样的事情的话，可能别的同学也会去打听的。后来果然在放学的时候我在往操场外边走的时候就听到有些同学已经在说那位同学家住在哪里的话题了。