之后我们大家又反复的做了几次，但是那道题的答案始终不是很统一，最后这道题弄的孟老师多少都有些不自信了，就让我们在屋子等着出门去了，我知道孟老师应该是去找别的老师去了。果然没多大一会儿另一个班的班主任同孟老师一起回来了，孟老师和她说这道题她已经新自做过了，并且每一步讲解的都很认真，但是让屋子的学生重新再做一次的时候答案很不统一，不知道是什么地方出了问题。
这位老师于是也在黑板上做起了那道数学题，她的得数和孟老师是一样的，也就是说还是我们做的时候在什么地方出了错误。这位老师离开之后孟老师又让我们重新做了一次，而这一次她基本是一个一个的看着我们做的，并且直到发现我们都错在了哪里，然后又一次在黑板上给我们讲解了这道题，然后又让我们重新做了一次，这一次大家的答案和孟老师的答案是一致的了。我们也终于松了一口气，但是我反正是实在记不起来我在考试时做这道题时的答案了。
语文这一块相对来说就简单了，因此孟老师也就没有用太多的时间讲解，可能也就是用了不到半个小时就把语文这方面讲完了。有件事才感觉挺奇怪呢？数学试题我们三个人基本都没有记住，但是语文试题有一个同学基本上记住了能有80%，我都奇怪他是怎么做到的。反正我记住的没有那么多，不过孟老师可能感觉到试题简单吧！所以才讲解了不到半个小时的时间。
放学回到家中，母亲问我答的怎么样，我说还可以吧，反正写的比较慢，也没有急着交卷子。
那个时候我家窗户楼下的街道还不像现在这么有扰民的夜市和发出各种噪音的商铺呢！那天我回家都快17：00多了，但是打开窗户的时候依然是显得屋子里特别安静也没有什么别的异味往屋里飘。但是现在一到夏天的时候没到15：00呢就得把窗户全都关上，夜市的味道让屋子都呆不了人，更不用说那些商铺的扰民的音箱发出的各种的噪音让你的神经都承受不了。至于开窗户的睡觉现在已经是一种不敢去想的奢望了。
母亲问我什么时候开家长会，我说应该是明天去学校之后留暑假作业的时候通知，母亲告诉我如果开家会的那天她上白班的话就让大舅代替一下，因为大舅的那个工厂随时的都可以请假出来。
第二天我按照孟老师的要求里只是放了笔和用于记事的记事本，基本上等于是空着的状态去的学校。班级里可是无比的热闹，因为都在猜想这回暑假作业能留什么，留的多不多。
但是我们想的有些太高兴了，因为这次暑假学校弄了个放假仪式大会，所有班级的同学都要站到操场上去聆听着学校领导的讲话，但是我忘记了我是有什么事情了还是怎么了，总之我没有跟着大家一起去的操场，而是在教室里把这件事情干完以后才准备去的。
当我走出教室的时候整个教学楼里基本上算是人去楼空了，我站在教室楼走廊的窗户跟前望着操场上的学生，好家伙可以用人满为患来形容了，整个操场站的都是学生，密密麻麻的。连老师站的地方都没有了，因为我在第一次上小学的时候，那个学校全体学生站队的时候，班级与班级都会空出那么一块地方让老师站着，而这回我才注意到长虹小学的学生之多，人数之密连让老师站着的地方都没有了，当时给我的感觉好像所有的老师都站在队伍里面，而不是队伍的前方。
当我准备离开往操场走的时候，被别的课任老师看到了，问我为什么站在这里不去操场站队去，我说刚才在教室里忙着事情来着，孟老师是知道的，我刚忙完正准备去操场呢！这位老师和我说的大概意思就是操场里面已经站好队了，现在一起整个队伍都得乱，反正孟老师也知道你在忙着事情，你干脆就别出去了，也省得万一校长批评孟老师你还得不偿失。我一想这位老师说的也挺有道理，于是当她走了以后我索性就站在走廊的窗户那里看着操场里的人，因为这个视角和机会太难得了，另外还没有别人和我争着看，所以那种感觉太好了。
过了一会校长开始说话了，他的声音通过操场里的两个大喇叭和走廊里的喇叭以及各班级里的小喇叭我听得真是清楚，因为在这之前我始终认为这三组喇叭是分别使用的，但是那天才知道是可以一起使用的。
通过喇叭可以看感觉到校长对于每个学生的假期安全是特别重视的，比如自己在家的时候用火的问题，用水的问题。与家长出去的时候要随时让家长领着。不要去江河湖海去独自游泳，就算自己再会游泳也不能单独游泳。不要轻易和莫生人说话。自己的单独回家的时候要时不时的看一下身后是否有人跟着。钥匙不要随便露在外边等等的注意事项，并且要求每个学生都要平平安安度过这个暑假，不要出出开学时因为意外事件而让每个班级有减少同学的情况发生。
这个其实都没有什么，因为我在第一次上小学时也听到过校长这么说过。并且来到长虹小学的新教学楼以后第一个假期校长也是这么说的。但是接下来的话就有些让人感动了，因为接下来的话是对六年级考完试，从某种角度来说是已经毕业了的六年级的同学说的。
现在我依稀记得的就是校长感谢这六年的时间以来这些同学始终没有离开长虹小学转学，始终相信着长虹小学。并且希望这些同学升入初中以后也要秉持着从长虹小学里所学到的良好校风，做一名优秀的初中学生。
校长说完以后我可以明显的看出来低年级的同学基本上鼓掌只是那种形式上的鼓掌，但是可以看到位于新操场那边的高年级尤其是六年级的毕业生鼓掌是最为热情的。
不过今天真的我想说校长的意愿是好的，但是如果长虹小学对接的是省城里著名的初中的话，那么校长的意愿应该是可以实现的，但是对口的是省城里以打架最为出名的初中，那么校长的意愿要想实现可就有些难上加难了。
其实从我们搬到新教学楼开始一直到我毕业的时候，长虹小校当时的校长始终都是想把对口初中更改成省城的重点初中，并且是始终都在努力着。这一点从无数转学到我们小学的人数就可以看出来。如果校长那个时候真的把这件事情做成了，那么到那个时候转到长虹小学可就不是那么容易了，因此那个时候无数的家长都提前把孩子转到了长虹小学。
但是这里面肯定是有的家长在后期知道了一些什么，当我上四年级的时候长虹小学转学而来的学生就不那么多了，而转走的学生开始多了起来，基本上都转到二婶孩子所在的那个小学去了，因为那个小学对口的是省城的重点初中。
还有一点可以看出来当时长虹小学转走了多少人，那就是后来在五年级的时候有一次同样是在操场里全校大集合，我和另一位同学因为负责教室卫生而没有去，那天看到的学校排队人数感觉少了很多，因为新操场那边感觉空出了很多的地方。
好了，这些都是后话，还是回到校长讲话的那个时间段来吧！鼓掌声持续了很长的一段时间以后才慢慢的停了下来。然后是少先队辅导员讲话，她讲话重点现在记的还是对六年级毕业生说的，她的意思大概就是六年级毕业生在进入了初中以后也就随之离开了少先队，但是思想绝对不能松懈，要早日争取在初中时代加入共青团组织。她的话一说完，新操场那边又是传来了热烈的掌声。
那个时候我还在想着哪一天当我毕业的时候进入初中以后也要加入共表团组织，因为表哥和表姐都是在初中的时候加入的共表团，不过我怎么也没有想到进入初中以后我会是另一种生活。
当看听到大喇叭里传出了各班级有序回到教室的声音之后我也就立刻回到了教室里，我可不想在走廊站着的时候被别的班级的学生看到，这要是让这些班级的老师知道了我们班有一个学生没有出去参加这个放假仪式的话，再告到校长那边去，孟老师不得挨批评呀！所以果断的回到教室里才是正确的选择。虽然我真特别想看到操场里的各班级的队伍从教学楼各处进入到教学楼里的壮观景象，但那个时候的理智告诉我还是别给班级找麻烦。
回到教室里没有多大功夫我们班级的大队人马也回到了教室里，孟老师看到我以后问我忙没忙完那件事，我说忙完了，但说真的我真的是忘记了到底是忙的什么事情，以至于都没有出去站队聆听学校领导讲话。孟老师又特意问我离没离开过教室，我实话实说离开过，说站在走廊能看到操场的窗户那侧观看来着。孟老师又问中间有没有被别人的看到过，我说只被课任老师看到过，还是她不要让我出去的，怕影响了整个操场里已经站好队的班级。
孟老师这才放心，说只要没有让别的学生看到就好。听到我们对话的一个同学说道应该不能被别的学生看到，因为所有的学生都参加放假仪式去了。但孟老师还是说还是不要让别的学生看到的好。
班级里没一会儿就恢复到了一种正常的状态，虽然已经考完了期末考试，但是只要是没有正式放假的话，那么所有的同学还是在孟老师在场的情况下比较听话的，当然孟老师不在班级的话，班级就又是另一个状态了。
首先是布置了暑假作业，然后又告诉我哪一天开家长，并且又明确了哪些同学在开家长会的那一天要来到学校，要在家长会结束的时候要把教室进行一次大扫除。不过好在这一次我没有成为幸运儿，不过现在我有的时候都在想那个时期如果每次班级里的活动都会被选上的话，到底是好事还不是好事呢？
回到家以后告诉了母亲是哪一天开家长会，母亲看了一下日历以后说道幸好那一天她是夜班下班，白天在家休息以后正好晚上去参加家长会。现在我依稀记得应该是这次到校以后第三天或者是第四天的时候开的家长会。
在家里的这些日子也说不好是什么心情，因为毕竟两科的成绩没有下来，到底考的怎么样心里也没有数，毕竟自己什么学习程度自己知道，除了第二次上小学一年级的第一次其中考试的时候考了个挺好的名次以外，以后的考试排名始终就呈现下滑的态势，都没有说在哪个地方能停留一下。
这个是没有办法的事情，这个与自己的智商，家里的成长环境，甚至家长的和睦不和睦都有一定的关系。那个时候我的父母基本上一个星期差不多有一半儿的时间在吵架，有的时候甚至发展到打架的地步，并且都是当着我的面进行的。有的时候动不动当着我的面说什么离婚的事情，如果不是孟老师生病住院的那段时间由那位副校长代课，并且又有那四位六年级的女生对我们进行那种仔细的辅导的话，这二年级下学期就我这个成长环境我能学成什么样还真是不好说。虽然现在父母都老了，并且感觉好像感情更加牢固了，但是在整个小学阶段给我带来的那种伤害可是永远无法消除的。那个时候因为数学好呆是在学校完成的，但是语文大多数时间还是回到家完成的，但就是这种父母几乎天天吵架，还动不动打架的家庭环境让我产生了学习好有什么用，家里不还是天天这样，所以那个时候我对于学习的兴趣基本上就好像不存在了。
基本上那时的我对于上学就好像是应付一件什么必须得完成的事情一样，没有了当初的上学的那种激情。虽然在孟老师回来教课以后，母亲有的时候在家里也辅导我写作业，但是有的时候父亲一回家的时候母亲就没有什么心情辅导我写作业了，而有的特别的难的数学题问父亲的话虽然父亲能做出来，但是父亲讲不明白为什么要那么做，所以虽然题做出来了，但是为什么那么做我还是不明白。虽然在这期间有的时候父母也同时对我特别关心，但是那种对于学习没有什么用的那种想法已经在我的脑海里开花结果了，所以并没有从根本上让我再次回归到正确的认识上来。
所以在这里我想说如果两个人结婚要了孩子，就不要吵架甚至动手打架，更不要当着孩子的面前吵架和打架。如果真要吵架的话那么请离开家庭到外边吵去，起码吵架的声音不要让孩子听到。可能有的网友会说那没有什么，让孩子在逆境中学会成长对孩子来说是好事，虽然话是这么说，但是一旦孩子在这种环境当中产生了学习好有什么用，家长该吵架还是吵架的思想，那么到时候后悔都迟了。不光是我，在我的身边还有一些朋友也是相同家庭的受害者。所以在没有考虑好以后如果面对孩子的时候就不要着急要孩子，但是一旦要了孩子的话那么夫妻二人的日常矛盾就不要当着孩子的面爆发，甚至都不要让孩子听到矛盾爆发的声音。好了，话题有些扯太远了，还是回到要开家长的之前的那段时间吧！
到了开家长会的那一天，母亲是让姥姥过来的，因为开家长会的时间我们那个时候基本上都是15：30分左右，但是开多长时间还不知道，母亲怕父亲回来吃不到现成的饭，才叫姥姥过来的。就是父母吵架的话，母亲还是想父亲的肚子的。这也就是我的母亲，如果换成我二婶或者我三婶那样的在生活当中特别强势的女性的话，那么我父母恐怕在我上幼儿园的时候就离婚了。
等到了16：30分还等不到母亲回来，姥姥就着手准备做晚餐了。并且还一个劲的问我考试到底怎么样，能不能家长会已经散了，但是我考的不好让老师给留下训话了。我说不会的，如果考的不好也不可能单独留下，肯定是老师用了特别长的时间讲一些话题。
后来父亲都回来了，母亲还没有回来。于是父亲说让我吃完饭去学校看一下母亲怎么还没有回来，是不是学校有什么事情了来不及回家告诉。看到没有，就是天天吵架那么如果母亲不回家的话父亲也是挺担心的，后来他干脆不让我去了，现在他就去。所以还没有吃饭的父亲就出门去学校找母亲去了。