回到家以后母亲问孟老师叮嘱没有明天穿什么样的衣服参加开学式，但是我记得老师并没有对衣服有什么要求所以就说没有，但是母亲担心我忘记了孟老师说的话，所以母亲还是给我准备了蓝裤子和白衬衫。真没有想到母亲的这个举动真的是太英明了，等到第二天到学校集合的时候就看到满操场的男同学基本上穿的都和我差不多。而女学则穿的是白衬衫和红裙子的更多一些。
那天我记得没有进入教室里，孟老师就在操场上让我们集合的，孟老师看到我们穿的这么整齐都感觉到挺奇怪的。不光是我们一班，另外的三个班的穿着也基本上和我们差不多，就仿佛所有的同学都商量好了似的，穿着竟然这么统一。
因为工人文化宫就在解放小学的斜对面，所以四个班的老师并没有及于领着我们到工人文化宫门口去集合去，但是也没有解散我们已经站好的队伍，我现在想可能是这些老师有意识的想磨炼一下我们的意志，所实话在二年级三年级的时候这些学生还挺听老师话的，但是到了四年级的时候班里有挺多同学连老师的话都怎么听了，但是例如那个被休学的那位似的想打老师的同学并没有出现，但是有的时候班级里火药味儿也特别浓了。
但是这个时候老师说什么让做什么表面上还没有同学敢于反驳老师的话，于是我们就都无聊的站在那里，好在那天我们并没有带。这其实也是最后一次开学式的时间设定在上午因此没有课上，在这个学期休学式和以后开学式以及休学式的时候全都改在下午了，上午正式上课，等到上午放学以后回家吃完饭再到校集合去会场。并且作业也不和这次似的不留，而是照留不误，只不过留的少一些罢了。
当四个班的老师看到工人文化宫那边的站的队伍越来越多的时候才开始让我们有组织的走出了操场，朝着工人文化宫的方向走去。那个时候那条主干道相对来说机动车和今天比起来少了很多，再加上这么多学生过主干道，所以那个时候的司机基本上都是把车停下让我们过那条主干道。但是就是这样，有的时候一些同学过马路还是特别的慢，可能是和家庭里大人的观念有关系吧！
我们那个时候还没有意识到我们二年级和一年级有什么区别呢！但是这次进入工人文化宫的顺序让我们一下子才意识到了我们真的已经升了一个学年了。
大队辅导员站在不远处拿手里拿个那种手持式喇叭不停的说着什么，反正我是什么都没有往心里去，想的就是今天能看什么电影之类的东西。
过了一会儿孟老师说准备进去了，让前边的同学看她的行动，她领着走才能走。我站在后边依稀的听到前边的同学问孟老师以前不都是我们一班先走吗？为什么这次不是了？孟老师笑出了声，说道因为你们已经是二年一班的孩子了，所以要等一年级所有的班进入会场以后二年级才能进去。
于是我们眼看着那些一年级的同学比我们先进去了，其实先进后进其实没有什么，但就是因为在活动结束以后会有电影，所以我们都希望坐的位置靠的往前一点儿，一年级的时候我们肯定是位置靠前的，但是现在这已经是二年级，进去以后什么样儿坐在哪里还不知道呢？只能是等着一年级的同学都进去了以后再说吧！左等右等终于等到看到孟老师领着前边的同学开始行走了，于是我们班的同学一个个的都紧紧的跟着，生怕掉队，但就是这样还是有一位同学掉队了，当然当时我们并不知道。
进入会场以后看到一年级的同学还没有完全的坐好呢！各班级的老师都在安排着学生，那个场面看起来真的是有些乱。孟老师看到一年级还没有坐好，就让全班站在了会场的过道里看着那些老师安排着自己的学生就座，等一年级都坐好以后孟老师才领着我们来到了我们应该坐的地方，安排着我们坐下。但就是这样我们班级里也乱了一会儿，不为别的就是有些同学平时就不愿意互相来往，所以孟老师如果把这些人安排坐在一起话这些同学就打起来了，记住不是闹着玩而是真打架，所以孟老师看到这种情况以后还要把这些同学给分开才会继续的安排好每个同学坐在哪里。
那一天现在我还记得当所有的学生都坐好以后由少先队辅导员先宣布迎队旗，然后我工人文化宫的楼上那一层响起了鼓号队演奏的乐声，紧接着就是与之前的场景一样一个高年级的男同学举着的队旗由两个高年级的女同学进行护送来到了舞台的中央然后走向了主席台的一个角落。
那天校长都说什么了，辅导员都说什么了完全都记不住内容了。只是记住了校长和辅导员都说当天的鼓号队是长虹小学自己的了，这些同学在假期基本放弃的休假，天天到校长指定的一个地方进行排练才会让今天所有参加开学式的同学看到了自己学校鼓号队的风采，同时也不会再次邀请别的学校的鼓号队来参加长虹小学的活动了。
但就是主席台上的这些学校领导说完以后，我们这些低年级的学生还没有什么乱的，但是坐在我们身后的高年级的那些学生基本都悄悄细语起来，说是悄声细语我们坐在前边的低年级同学也基本上听的清清楚楚的，主要好像都在说学校什么时候选拔的鼓号队，为什么我们都不知道之类的话。
孟老师及时的对我们这些学生发出了警告，让我们不要跟着议论。其实也不用孟老师警告我们，我们也不会乱说话。因为那个时候所有的同学的耳朵基本上都在听着后边高年级同学的议论声音。
可能主席台上的学校领导也看到了下边的情况有些不对，便及时的说道那些鼓号队的同学基本上都是四五六年级的文艺骨干和学习成绩好的同学，所以请所有同学不要再讨论这件事情了。
接下来的事情就简单了，学校领导宣布开学式结束以后就是看电影环节了，但是那一天在看电影的时候虽然坐在前边低年级的同学们都还相对的操持着比较安静的气氛。但是高年级那边可依然是讨论的声音不断，因而副校长和少先队辅导员不止一次的用手持喇叭警告高年级的同学不要大声喧哗。但就是这样那种说话的声音始终没有停下来。
那一天的开学式就在这么一种气氛下真正的结束了，孟老师领着我们回到教室里以后说道以后再遇到这种情况绝对不能互相讨论，学校方面怎么做肯定有学校方面的道理。但是孟老师的说法在今天感觉还是特别的熟悉，但不知道在什么地方看到过，反正是经常能够听到或者看到。
新的学期又是一切新的开始，孟老师依然是让那位同学的父亲负责制作学习榜和光荣榜，至于那些上学期的学习榜和光荣榜基本上都是进到了垃圾站了，现在想一想当时如果在更换新的时候把旧的保留下来到现在，当小学同学聚会的时候拿出来绝对是最好的大家共同回忆的一个见证，可惜当时我们还没有这个想法。
因为那个时候还没搬到新教学楼，所以我们在二年级的时候还是享受到一段上半天班的时光，因此那个时候我们相对来说时间还是挺富裕的，当然也不完全大家都想着玩，因为上二年级的时候孟老师就是开始安排值日小组了，如果说一年级的时候值日孟老师采取的是自愿的原则的话，那么二年时候的值日基本是就是半强制性的，只要安排到谁了，那么谁都不能以任何借口不参加值日劳动。
那个时候谁干什么具体如何安排都是当天值日的学生自己再进行一次分工，反正是有擦黑板的，擦教室前后两个门的，有负责扫地的，有负责擦地的。虽然是再次的分工，但是基本上擦黑板的和教室门的都是女同学，而扫地的就是男同学女同学都有了，至于擦地可就是男同学的事情了。
而我和另几位男同学基本上就是负责擦地的，这个角色是所有值日生里最后走的，因为要等着所有的学生将教室里的其它位置的卫生全都干完了以后我们才会进行我们的活动。但是我们还是挺羡慕其他同学的，因为每个同学搞完自己那份卫生以后就可以回家了，而我们还要等着，但是好在那个时候是半天班，就算晚一些也没有什么，回家写完作业以后一样可以出去玩。但是这种心情等到了新教学楼以后就彻底的没有了，因为改成上全天班了。
说实话这个借给我们的教学楼里的教室的地真的是挺难擦的，现在我想一想应该是水泥地面，那要是擦出来得相当的费劲了，不过好在那个时候表面上负责擦地的同学关系相处的还算可以，等负责其他值日的学生都走了以后我们就进去屋里把所有的椅子都倒扣在桌子上，这样虽然有些费劲，但是可以保证将桌子和椅子下面都能擦的非常干净。等到最后擦到门口以后大家还会在门口多呆一会儿，等看到地面完全干了以后再进到屋教室里把椅子都放下来。等以后到了新教学楼以后我所在的值日小组基本也是这个流程。
不知不觉当已经开学能有一段时间了，我估计差不多能有一个多月了，虽然那个时候所有同学都还在每天照常的去解放小学去上学，但是我们的心都差不多飞到新教学楼那边去了，毕竟那个时候长虹小学的新教学楼在省城里是数一数二的，可我们还在解放小学借给我们的教学楼里面上学。
直到有一天孟老师在第一节课上对我们新教学楼那边已经算是彻底的完工了，只差桌椅板凳了，并且还说当天第二节和第三节课不上了，而是领着我们到已经算是彻底完工的新教学楼做第二次参观。也不知道为什么全班的大喊声那个时候能那么大。
等来到操场以后才发现与前一次参观还是有着一些区别的，上一次是一次只能去两个班，而这一次则是在解放校的长虹小学的四个班都到操场里集合了。当时我就在想有没有可能这次是所有的年级和学生都到新教学楼那边去参观。果然不出所料，这一次孟老师没有领着我们从新教学楼的那个正大门的楼梯台阶进去，而是领着我们从操场大门来到了操场里，等我们进入操场的时候操场里已经站满了各年级的学生，当我们站好队的时候我看到了三婶孩子所在的二年五班也来了，不知道他们是什么时候到的，但是从他们站队的队形来看应该来了有一段时间了，因为看上去有的同学已经有些不太愿意站着了。
我们也站了能有挺长的时间以后校长走到了队伍的最前边手里拿着一个手持喇叭在前边说着注意的事项，说了一大堆费话别的没有记住，只记住了说进入到了教学楼以后所有的学生必需得走走廊的两边的黑色地砖才可以，不允许在走廊的中央行走。这个要求一开始我认为可能只是这一次参观的要求，但是没有想到从搬过来到毕业始终这个要求都必需的遵守，其实这也是一种面子工程，因为黑色的地砖行走看不出来不干净，但是行走在我之前所说的那种漂亮的其它地砖上那么有什么脚印之类的就一下子看得非常清楚。
这次参观的顺序不是从低年级到高年级了，而是高年级的学生先进入新教学楼，然后老师低年级的同学进去，一开始还不明白为什么要这么安排，后来才知道怕高年级的学生在参观时出现朝前拥挤的现象再把低年级的学生给伤害到，所以才让高年级同学先参观的。
这一回所有的教室和房间都已经装修完了，并且在教学楼里面一个工人都见不到了，甚至连干活的工具都见不到了，可见新教学楼是真正的完工了。
这一次参观的时间可是比上一次短多了，基本上就是走马观花的似的参观，但是还是有一些房间留下了比较深刻的印象，比如有一个房间写着自然课教室，从打开的房门只简单的看了一下就留下比较深刻的印象，因为看到了那种在电视里才能看到的天文望远镜，还有就是有好几排桌椅，而每张桌子都放着显微镜。这个房间只有我们参观的那一天把那个房间的房门打开了，后来直到我们毕业这个房间就再也没有打开过，而那个天文望远镜和那些显微镜我反正是没有再见到过，但是曾经听说别的班级再给前来参观的省市领导演示教学时曾经全班进去过那个房间，并且听说进去的同学讲里面的教学仪器太好了。我当时反正是特别的羡慕，可惜我们班作为整个一次都没有进去过，但是班里的同学作为个人来说有没有人进去过就不知道了。
还有一个房间那天也留下了挺深刻的印象，现在想一想应该是体育器材室，因为一走一过的时候看到了里面有非常多的球类和旱冰鞋以及各种滑冰鞋。现在想一想应该还有棒球棒以及拳击手套之类的，但是这些东西也只是在这一天看到了，后来在新教学楼上体育课以后无论是春夏秋冬基本这些物品我们都没有使用过。班里别的同学曾经向高年级的同学打听过，结果就是高年级的同学也都没有使用过。但是那些高年级的同学说东西肯定还是在那个房间里。至于为什么不给我们使用我可就不知道了，有可能也只是作为一个对外展示的窗口吧！
因为那一天我们都是顺着走廊两边的黑色地砖走的，因此每个班级的队伍就变得的很长，因为两边的黑色地砖的宽度只允许走一个人，所以每个同学在每个房间门口停留的时间基本上也就是那么几秒钟。因此有很多别的房间到底是干什么用的还没有搞清楚就过去了，而其中挺多的房间也是在后来的日子里也是没有再开放过。
从新教学楼里出来以后再次来到了操场上，孟老师又领着我们回到了解放小学的那个教室里，一路上有的同学就议论道为什么只有教室里的桌椅没有呢？而其余的房间里的东西可是什么都有了。反正一路上说什么的都有，但是这种想法等回到了教室里就基本没有了，因为我们认为有可能第四节课不用了而是直接放学，可是孟老师却说让我们休息一会儿以后就准备上第四节课，结果班里再次出现了一种无法形容的唉声叹气的声音。