第2次上小学1

时间不知不觉当中慢慢的流失了,感觉没有在家里没呆多长时间就又到了上小学报名的时候,如果说第一次上小学时母亲还找了人和招生的打了招呼的话,那么第二次上小学谁都没有找,毕竟现在所居住的这个房子的可以上那个那所小学那个时候还是可以的,也有一批老的教师在那时授课,现在这个小学可是完全不行了,已经被时代所抛弃了,成了外地人来省城的打工子弟小学了。这里完全没有贬低外来人口的意思,只不过是叹息当年所上的那个小学这么多年的变化而已。

现在还记得报名的那一天母亲领着我来到了其实距离我家也不算太远的另一个小学的操场里报的名,那个时候我还挺奇怪为什么要到那个小学呢?我应该的上的小学不是应该距离我家只有一趟街的距离吗?这个小学可是距离我家虽然不算太远,但也是过一条主干道和一个也不算太窄的道路,并且按照当时我步行的速度怎么也得走个15分钟左右才能到达那个小学。

来到那个小学操场后才发现已经去了挺多的领养孩子的家长了,但是母亲并没有领养我到那个小学的主教学楼,而是还往前走一直走到了这个操场的另一端才看见一幢与那个主教学楼颜色一点儿都不搭边儿的一幢外立面砖头颜色已经是黑色的教学楼的跟前才停下,这幢教学楼的门口已经摆上了几张桌子,后边坐着几位老师。家长和孩子一个接一个的排着队,好不容易等到我以后就走到桌子的前边回答起那几位老师的问题,其中有叫什么,哪年哪月出生的之类的话题。母亲也走了过去和那几位老师悄声的说了些什么,后来我才知道母亲是告诉那几位老师我大舌头的事情,让老师分配班级的时候告诉一下班主任,不要再造成上一次上小学时的那种尴尬的事情了。但是当时我不知道母亲都和这几位老师说了什么,总之报名的过程一切都挺顺利的,我也高兴的回家去了。

但是这一路上我也不知道为什么去那个小学校去报名,母亲知道我的心事以后就领着从那条道路一直往前走,一直走到了主干道的时候用手指着道对面的一幢正在施工的楼房说那个才是以后我应该去的小学的教学楼,但是当时因为正在施工,所以各年级各班级都分散了,有的去别的小学,有的去别的中学里暂时授课。母亲这么说以后才算把心里的疑惑给解开了,好在一年级所借用的教室是在这个小学里,如果借用当初我第一次上小学的那个学校还挺尴尬呢!其他同学都上三年级了,我又一次上一年级如果让那个牛老师看到了会说什么。

这一次在家等待了没有几天就和母亲那天应该还有表哥一起去看班级分配的那个榜去了。结果再一次出现了和第一次上小学时所发生的那一幕一模一样的事情,那就是找遍了所有的榜上的名字也没有找到我的名字,但是这一回是在一班的那个榜上同样有了一个某某祥的名字,而不是某某群。

正好在那个老旧教学楼的门口看到了一位老师,母亲和她说明情况以后,她的意思就是等开学的时候先让我去一年一班里,老师点名的时候告诉老师一下应该是名字写错了。真是没想到我两次报名,两次都能把我的名字写成某某祥,真不知道到底问题出在了哪里?可能是我的那个群难写才写成的祥,但那也不对呀?表哥说这回上小学就一切多注意了,毕竟在高年级里没有哥哥姐姐可以照顾我了。我那个时候还天真的以为这个小学和第一次所上的那个小学应该一样,但是后来我才知道我真的是想错了。但是当时我还天真的认为除了大舌头的问题以外,应该和第一次上小学时一样同学之间的关系最起码表面上还过的去。但是现在我奇怪的就是那天应该不是休息日,表哥怎么会有时间和我以及母亲一起去那里看榜呢?

那段时间等待开学的那些日子我不知道是怎么过来,这里既有兴奋又有惊恐,可能还稍微带有一些那么一点儿的傲气。反正真的难以形容那些日子的心情。

不过那些日子太爷爷依旧是有时间的话就来我家里领着我去儿童公园里玩,并且动不动就会说再上小学的话恐怕就真的没有什么时间出来玩了。

那个时候说实话我真的是那种笨的孩子,不是聪明的孩子。虽然已经上过一次小学了,但是当太爷爷通过别人的关系给我买到了我曾经熟悉的一年级的语文和数学的教科书的时候,我一看真的还是有些头晕,不过好在曾经学过了一次,慢慢的就看了进去,并且对里面从头到尾的所有的题目都不算太陌生,那些日子里如果自己在家的话母亲就每天给我出几道题,等母亲回来的时候反正是有对的有错的,总来没有都对的时候。现在想一想如果我真的是那种特别聪明的孩子的话,也不会走到今天这个地步。

太爷爷有的时候来我家看我的时候看到我写数学题的话,有的时候也会悄悄告诉我结果,其实现在想一想太爷爷都是好意,但其实这样的结果是害了孩子的。以后当我侄子和外甥女偶尔来我家里写作业的时候,让我检查的话如果有错的题我通常不告诉孩子们哪里错了,只是告诉这俩个孩子有做错的,认真重新检查一次。假如太爷爷当年能这样教育我的话,可能我对于作业和卷子的检查程度就不会那么马虎了。

母亲那些日子里可能真的是比较着急了,那是因为毕竟我一个人在家里的话她也不太放心,而总是让太爷爷来看我的话又担心爷爷那边的别人说什么闲话。而把我送到大舅那里让姥姥看着我倒是可以,但是大舅家的面积说实话太小了,虽然说送了几次,但是大舅家实在是有些小的让人窒息。本来大舅家四口人加上姥姥就是五口人,如果我再去了就是六口人,虽然姥姥和大舅其实都挺喜欢让我去的,但是母亲送了几次之后就还是让我自己在家里呆着,为了怕我自己随便出去,还把钥匙给我收了起来,为了不让我看电视还把放电视的大屋的屋门上边按了个那种锁扣然后用锁头把大屋的门给锁上了。因此我只能在当时的那个小走廊厨房以及小屋的空间里面活动,除了做母亲留的那些数学题之外也真的没有什么物品可以玩。

当然这期间有的时候太爷爷会回陪我呆一会儿,但是通常呆的时间不是很长,主要还是看我早上吃了没有。

时间就这样慢慢的过去了,和第一次上小学时基本上一样,但是还是有区别的。第一次上小学时发书的当天就算是正式开学了,但是第二次上学时报到的那一天只是发书,没有上课。那一天家里人基本上没有人陪着我过去,只有太爷爷陪着我去了那个小学校去报到发书。那一天不光是我所在的小学报到,连那个借给我们使用那幢老旧教学楼的小学也是报到的日子,在没有听到上课铃声的时候两个学校的学生基本上玩到一起了,我还依稀记得跟好几个报到的同学玩的挺疯的,但是结果以后就再也没有见过他们。现在想一想那几个同学应该就是那个小学的学生,当然等我们学校的教学楼建好以后搬回去就肯定见不到了。其实那一天也算是第一次见面也算是最后一次见面,那是因为后来两个学校为了避免同一时间下课操场里的学生人数太多怕出现意外,所以两个学校的上下课铃声不在一起打响,并且铃声还有所区别。那个小学的铃声是电子铃声,我们这边是那种手摇铃声,所以正式上课以后就和那几位同学再也没有见过面。

上课铃响了,两个学校的老师都出来了,让各自学校的学生归队,那个小学名叫解放小学,我们的小学名叫长虹小学。现在还记得各个学校的老师大喊着各自学校名字,让每一位学生不要站错队了。其实主要就是关心一年级的学生,至于解放小学从二年级到六年级的学生肯定不会站错队的,只有一年级的学生怕弄错了队伍。

我走到了举着一年一班牌的老师的面前,然后就老实在站在那里直到两个学校的学生都站好了队以后整个操场才慢慢的安静下来。人家解放小学的学生走进了人家的那个现在来看依旧是比较气派的教学楼里,然后我们长虹小学一年级的四个班走进了那个老旧的教学楼里。其实现在想一想人家能借一幢单独的教学楼就已经不错了,并且还是单独的。

跟着举牌的教学老师来到了教室里,结果感觉挺多同学见到那个教室的里环境以后都发生了一种无法形容的叹息,但是我还算是比较淡定的学生之一,因为之前的那个小学教室里比这个还要破旧,并且桌椅什么颜色都有,并且高矮不齐。眼前的这个教室里虽然桌椅什么的也比较破旧,但好歹看上去颜色基本统一,并且基本上高度是统一的。

老师先让我们坐到椅子上,先一个一个的点名,等点到某某祥的时候我站起来说道,老师应该是某某群而不是某某祥。那位老师认真的记录了下来,并且说道应该是写登记表的老师把群写成祥了面导致的,然后她也没有说什么。全班所有同学的名字都点完了以后,结果这位老师大吃一惊,因为有好几位同学竟然没有答到,结果这位老师应该是相当有经验的,她出去找来一位校工帮着看一下我们,然后她就出去了,过了能有个20多分钟就见她领着好几位同学回来了,进屋以后就跟那几位同学说怎么跑到人家学校一年一班去了,那几个同学回答的挺一致,看到一年一班的牌子就跟着走了,他们也是进入解放小学的一年一班以后人家老师点名以后发现多了好几个孩子,正打算到这幢教学楼里来问问呢!结果没有想到我们老师先去了。

那一天基本上都是我们这个小学的新生跑到人家教室里的多一些。不光是我们这个班,另外三个班也有学生跑到人家解放小学班的情况发生,但是幸亏都是老的老师,看到情况以后都是先到解放小学的教学楼里找孩子。

老师看到孩子都对上数了以后,就先做起了介绍,这个时候才知道眼前的这位老师是孟老师,但是那个时候我还不知道这位孟老师要陪伴着我们走过四个春秋,直到把我们送到五年级。

那个时候老师安排学生的位置和今天不一样,今天可是找关系的一切手段都用上,希望老师把孩子安排前边的好位置,但是那个时候老师安排位置基本上就是个小的在前边,个高的在后边没有什么特殊。但是不可否认的是在后来的日子里,学习好的学生基本上都是在前边的四排当中,当然里面的淘气学生也不少。

座位安排好了以后,就是发书的环节了。每个学生领到书以后的心情各不相同。后来我才知道那一届应该是属羊的学生最多,当然也有几个和我一样是属马的,其中还有数猴的,并且还有一个或者两个同学是属鸡的。现在回想起来属鸡的同学看到那些教课书以后看起来肯定会有些头晕的,就是一些属猴的同学看到教科书以后都感觉到有些不适应,而属羊的同学和属马的同学基本是反应很平淡。毕竟属羊的同学本来就是应该到了上学的年级了,而包括我在内的属马的同学后来大家才都知道原先都上过小学,但是都是因为各种原因才又重新上的。

领完书以后,孟老师在黑板上写上了正式上课的日期,并且让所有学生全都抄在刚发的本子。那个时候无论第一次上小学还是第二次上小学的发书的时候可不光是发书,还发各种作业本。但是学校所发的作业本根本就不够我们使用的,基本上家长还要在一学期里购买很多作业本。

那天出来的时候就看到了太爷爷和一群家长在等着我们出来,太爷爷领着我的手一边往我家里走一边问我哪天正式开学,我把刚才抄有日期的那个本子递给了太爷爷看到以后,太爷爷当时就说哎呀,还有三天就要再次重新上学了呀!

那时的老师在放完教科书以后都会叮嘱学生们回家把教科书和那些作业本都用书皮包好,并且在作业本上写上班级和自己的名字,教科书上也要写上教科书的名称,班级和名字。当然这些都是等母亲回到家里以后的事情了,而包书皮所用的纸张有那种比较硬一些的牛皮纸,也有用那种老式的一月一张的挂历纸的,因为那种挂历纸也相对比较硬一些。

母亲会包书皮,但是我就不会包,直到现在也不会包。有的时候表哥和表嫂没有时间陪侄子到校领书的话,基本上都是我来全程陪同,但是侄子领到书以后我是帮不了侄子包书皮,表哥和表嫂也不会。这种情况如果侄子着急的话,我基本上都是先到文教商店花钱买那种现成的书皮,让店员帮着包上,好像我在前边已经说过了吧!

太爷爷等待母亲回来以后才回家去的,母亲一样问我哪一天正式开学,我一样是把那本抄有时期的本子递给母亲看一下。母亲看到还有三天的时间的时候好像也发出了一种叹息!

虽然是没有到中午我就回到家了,但是母亲可是一直到将近18:00才回来的,等吃完晚饭以后母亲就忙着把那些书本用挂历纸给包上了,我在旁边看着,一直到六年级下学期结束我还是没有看明白,感觉包书皮是件很容易的事情,但我就是没有学会。

所有的母亲都希望自己的孩子以后有出息,但是我做梦都没有想到在以后的日子里我不但没有出息,并且一直到现在很多时候都让父母非常操心,没有办法,可能就是一辈子特别平凡的活着吧!这是后话,先不说了。

三天的时间说长不长,说短不短。母亲因为这三天里有一天是夜班,所以没有办法把我送到大舅家里让姥姥看了我一天。

但是我也没有想到那次住宿以后要等到10多年以后才会再次在大舅家的那个一屋一厨里住宿。那是因为在以后寒暑假的时候母亲基本上都是把我送到已经和表哥一起搬到另一个区里的姥姥家里生活了,大舅家从那以后就是偶尔去呆一会,但不会住在大舅家里。毕竟大舅大舅妈和表姐三个人就已经显得属里挺拥挤的了。

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